Uno de los sitios web sobre educación que más me gusta es Aprende Más es una página de Facebook en la que trata temas actuales de educación, como por ejemplo noticias, nuevas metodologías, recursos para el aula, formas de estudio, etc.
Otra página de Facebook a la que sigo que se llama La Pizarra de Opositores, en la que comparten muchos recursos para estudiantes de magisterio y opositores, estrategias educativas, artículos de opinión, charlas TED...
¡Seguidlas y comentad conmigo vuestra opinión!
Un blog sobre educación para la asignatura de TIC donde haré reflexiones, compartiré recursos, metodologías, actividades y todo lo que sé sobre esta gran profesión que es la docencia.
jueves, 30 de marzo de 2017
HERRAMIENTAS DE INTERÉS PARA UN MAESTRO ACTUAL
En este post
voy a presentar algunas de las herramientas que he ido recogiendo a lo largo
del curso para usarlas en actividades con nuestros alumnos, crear vídeos,
presentaciones, documentos, imágenes personalizadas, etc.
1) GoAnimate- VÍDEOS
2) Pixton-COMICS
3)Socrative -TEST ONLINE
4) Google art protect-MUSEOS ONLINE
5) Mindmeinster-MAPAS ESQUEMATICOS
6) Emaze- POWERT POINT
7) Piktochart -VISUALTHINKING
10) Genially-INFOGRAFÍAS
11) Draw express
12) Show me - GRABAR LECCIONES Y PONER EFECTOS
13) Pdf converter- PASAR ARCHIVO A PDF
14) Flowboard- PRESENTACIONES
15) Animoto-
PRESENTACIÓN EN VÍDEO
16) Near pod- ENCUESTAS, CUESTIONARIOS
17) Notegraphy-TEXTOS EDITADOS
18) Ted-CHARLAS
19) Poplet- ESQUEMAS Y MAPAS MENTALES
20) RubiStar-RÚBRICAS
21) coogle- MAPAS CONCEPTUALES
Y ESQUEMAS ONLINE
22) powToon-VÍDEOS Y PRESENTACIONES ANIMADAS
23) http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/apps-para-crear-mapas-conceptuales/19624.html MAPAS CONCEPTUALES
A mí me han
servido de gran ayuda para presentaciones y trabajos, espero que os sirvan!
SOBRE MÍ
Me llamo Mari Carmen Machuca, soy de Lorca y tengo 20 años.
En septiembre me vine a vivir a Murcia para estudiar Educación Primaria en la UMU.
Desde hace varios años doy clases particulares a niños que estudian en el conservatorio, es cuando me di cuenta de que verdaderamente me gusta y me resultaría gratificante ejercer esta profesión, es por eso que decidí estudiar esta gran carrera.
En un futuro espero ser maestra de música y transmitirles a mis alumnos la pasión que siento por ella de una forma divertida y además que puedan recurrir a ella cuando más la necesiten en momentos determinados de sus vidas, igual que yo hice en su momento.
En septiembre me vine a vivir a Murcia para estudiar Educación Primaria en la UMU.
Desde hace varios años doy clases particulares a niños que estudian en el conservatorio, es cuando me di cuenta de que verdaderamente me gusta y me resultaría gratificante ejercer esta profesión, es por eso que decidí estudiar esta gran carrera.
En un futuro espero ser maestra de música y transmitirles a mis alumnos la pasión que siento por ella de una forma divertida y además que puedan recurrir a ella cuando más la necesiten en momentos determinados de sus vidas, igual que yo hice en su momento.
TODOS IGUALES, TODOS DIFERENTES
Con motivo del día mundial del Síndrome de Down, el grupo 7 de Educación Primaria de la Universidad de Murcia hicimos un vídeo en el que se representa que todos somos distintos pero iguales a la vez.
LAS REDES SOCIALES SE HACEN NECESARIAS
En una sociedad que usa las redes sociales constantemente es muy importante llevar a las aulas este uso pero de una forma en la que ayude en el aprendizaje de los alumnos, ya que a través de ellas conocemos, compartimos, nos informamos y además nos relacionamos con los demás.
El sistema educativo debe estar actualizándose de manera constante. Es por eso que incorporando herramientas tecnológicas en el aula de manera útil, hacemos que los alumnos practiquen, interactúen y sientan que están aprendiendo de una forma más cercana para ellos o, por así decirlo, de una manera informal, que les resultará más cómoda.
Usar este tipo de herramientas debe ir acompañado de una metodología bien empleada para que el aprendizaje sea eficaz, ya que si las usamos porque están de moda solamente, los resultados no serán los correctos.
Pienso que los alumnos de hoy en día, que han crecido en esta era tecnológica, deben aprovecharlo al máximo y aprender a usar las TIC de manera productiva en el aula y no solo como pasatiempo en sus casas. Si aprenden divirtiéndose esto hará que quieran seguir haciéndolo y poco a poco les ayudaremos a conseguirlo de manera autónoma.
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